Candidates et candidats admissibles 

Sont admissibles tous les membres du personnel administratif (de soutien et professionnel) en emploi à la Faculté du 1er mai 2014 au 30 avril 2015 ou du 1er mai 2015 au 30 avril 2016 et au moment des mises en candidature pour le prix Ambassadeur ou Ambassadrice facultaire. 
 

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Prix Eurêka

Le prix Eurêka s’adresse aux enseignantes et aux enseignants qui ont élaboré et réalisé un projet remarquable ou une activité novatrice pour améliorer l’apprentissage des étudiantes et étudiants.  
 

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Prix Formation-passion-soin

Le prix Formation-passion-soin s’adresse aux enseignantes et aux enseignants qui se sont démarqués par leur implication exceptionnelle en enseignement à la Faculté des sciences infirmières de l’Université Laval.
 

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Colloque: dimanche 21 août au mercredi 24 août, en matinée
Formation: mercredi 24 août après-midi au samedi 27 août, en matinée

L'école d’été sur les soins infirmiers invite à penser et à agir en rassemblant des étudiants des cycles supérieurs, des chercheurs et des professeurs. L’école se veut une source d’inspiration pour tous ceux et celles qui aspirent à contribuer au développement de la discipline infirmière par leurs travaux théoriques ou de recherche tout en visant l’excellence des soins infirmiers. 

L'école présente un forum où des échanges, des débats, un partage d’expérience favoriseront les interactions entre les participants qui profiteront également d’un accès privilégié aux sommités en matière de nursing philosophique. Ainsi, l’école profite d’un événement unique, soit la tenue d’une conférence de calibre international réunissant les efforts d’un groupe mondial de réflexion philosophique sur les soins infirmiers, d’une unité de recherche philosophique sur les soins infirmiers du Canada et accueillant pour la toute première fois la participation de la Francophonie.

Ainsi, en 1re partie, un colloque international unira la 20e conférence de l’International Philosophy of Nursing Society (IPONS) à la 12e conférence de l’Unité de recherche en nursing philosophique de l’Université d’Alberta et des participants francophones. La conférence invite à un retour sur les fondements philosophiques et en théorie critique des soins infirmiers, à en dégager des constats et à envisager le futur. La 2e partie qui se veut un prolongement du colloque se concentrera sur des conférences et des ateliers favorisant l’apprentissage théorique et méthodologique des participants. Des spécialistes de questions théoriques et méthodologiques des soins infirmiers viendront nourrir cet enseignement et parfaire le savoir relatif à la discipline.