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L’intégration d’un nouveau rôle de pratique infirmière avancée est toujours un grand défi et a un impact important sur le succès du rôle ainsi que sur sa pérennité. Issue de ses expériences cliniques et de l’observation empirique de ces défis, la professeure Denise Bryant-Lukosius de l’Université de McMaster à Ontario, a développé un cadre conceptuel qui illustre l’opérationnalisation des étapes critiques dans l’implantation d’un nouveau rôle de pratique infirmière avancée autant d’infirmière clinicienne spécialisée que d’infirmière praticienne spécialisée. Le modèle PEPPA est largement utilisé au Canada et à l’international.

 

La professeure Bryant-Lukosius sera avec nous, dans le cadre du cours SIN-6053 Séminaire de pratique infirmière avancée - soins à la clientèle adulte, le 31 mai prochain pour présenter son expérience dans le développement et l’implémentation du modèle PEPPA.

 

Étant donné la pertinence du sujet pour la pratique avancée au Québec, nous proposons de transformer cette séance de cours en un atelier ouvert à celles et à ceux intéressés par l’implantation du rôle de pratique avancée dans le contexte québécois.

 

L’activité se déroulera en ligne. Suivez ce lien pour consulter le programme de l’activité. Il est à noter que la présentation sera faite en anglais, mais que nous nous assurerons que les discussions puissent se poursuivre en français.

 

L’atelier vous intéresse ? Veuillez vous inscrire avant le 30 mai à 12 h afin de recevoir les informations de connexion.