Université Laval
Faculté des
sciences infirmières
Bourses de l'Ordre régional des infirmières et infirmiers du Québec (ORIIQ)

Bourse Danielle-Blondeau – 1 000 $
Récipiendaire: Iris Aboulhouda, étudiante au baccalauréat en sciences infirmières – Profil recherche

Bourse Édith-Côté – 1 000 $
Récipiendaire: Valérie Pâquet , étudiante au baccalauréat en sciences infirmières 

Bourse Louise-Desmarais – 1 500 $
Récipiendaire: Laurence Fortier, étudiante à la maîtrise en sciences infirmières stage-essai

Bourse Geneviève-Lamarre – 1 500 $
Récipiendaire: Chloé Lévesque Gagné, étudiante à la maîtrise en sciences infirmières avec mémoire

Bourse Gertrude Bourdon – 1 500 $
Récipiendaire: Audrey Lambert, étudiante à la maîtrise en sciences infirmières avec mémoire

Bourse Denise Lévesque-Boudreau – 2 500 $
Récipiendaire: Myriam Gauthier, étudiante au doctorat en sciences infirmières

Vous avez des questions sur votre dossier scolaire, votre cheminement universitaire ou sur le domaine de la recherche? Notre équipe à la direction des programmes est là pour vous renseigner, vous guider, vous offrir aide et conseils au sujet de l’inscription aux cours, de la reconnaissance des acquis ou pour toute autre question tout au long de votre cheminement. Vous pourrez aussi y obtenir de l'information sur nos programmes d'études et l'admission.
 
Veuillez adresser votre question en utilisant l'adresse courriel appropriée:  

 

Vous pouvez nous joindre par téléphone au :
418-656-2131, poste 406713
877-606-1122, poste 406713
 

 

Venez nous rencontrer au local 3645 du pavillon Ferdinand-Vandry. 
 
 
Nos heures d'ouverture:

Lundi au vendredi
8h30 à 12h
13h à 16h30

 

 

Les grandes étapes

 

Étape 1 | Préalablement aux stages
 
Tous les cours doivent être terminés avant de s'inscrire au premier stage. 


Étape 2 | Les stages cliniques en milieu hospitalier et en clinique spécialisée
 
Important :  Le programme exige que les stages soient suivis à temps complet pour les sessions visées.
 
  • 1er stage
     
Le Stage I - Développement des compétences en soins aux adultes vise le développement des compétences cliniques en sciences infirmières et en sciences médicales essentielles à l'exercice du rôle IPS. Ces compétences permettent la prise en charge optimale des personnes adultes en deuxième et troisième ligne. 

Si vous avez un échec à ce 1er stage, vous aurez la possibilité de vous y inscrire de nouveau. Une seule reprise de ce stage est possible. Un deuxième échec mène à l’exclusion du programme.
 
 
  • 2e stage
     
Le Stage II - Intégration des compétences en soins aux adultes permet de poursuivre l'application des méthodes et des procédures propres à son champ de pratique et de planifier son apprentissage, avec votre superviseur(e), en vue d'approfondir les connaissances et les habiletés nécessaires, compte tenu du contexte de travail où vous exercerez vos fonctions. Vous devrez intégrer, de façon explicite dans votre pratique clinique, les notions acquises.

Un échec à ce 2e stage conduit à l’exclusion du programme sans possibilité de reprise.
 

 
Le rapport de stage: rédaction tout au long de la formation
 
Le Rapport de stage en soins aux adultes permet de démontrer votre capacité de traiter systématiquement et rigoureusement d'une problématique intellectuelle se rapportant à votre domaine d'études. Ce rapport témoigne de l'intégration des connaissances acquises en sciences infirmières et médicales et du développement de sa capacité d’analyse. La rédaction du rapport de stage se fait tout au long de la formation. 

Les grandes étapes

Étape 1 | Préalablement aux stages
 
Le cours doivent être terminés avant de s'inscrire au premier stage. 


Étape 2 | Les stages cliniques

 

Important:  Le programme exige que les stages soient suivis à temps complet pour les sessions visées.

 

  • 1er stage
     

Le Stage I - Développement des compétences en soins PL vise le développement des compétences cliniques en sciences infirmières et en sciences médicales essentielles à l'exercice du rôle IPS. Ces compétences permettent la prise en charge optimale des personnes de tous âges en première ligne.

 

Si vous avez un échec à ce 1er stage, vous aurez la possibilité de vous y inscrire de nouveau. Une seule reprise de ce stage est possible. Un deuxième échec mène à l’exclusion du programme.

 

 

  • 2e stage
     
Le Stage II - Intégration des compétences en soins PL permet de poursuivre l'application des méthodes et des procédures propres à son champ de pratique et de planifier son apprentissage, avec votre superviseur(e), en vue d'approfondir les connaissances et les habiletés nécessaires, compte tenu du contexte de travail où vous exercerez vos fonctions. Vous devrez intégrer, de façon explicite dans votre pratique clinique, les notions acquises.

 

Un échec à ce 2e stage conduit à l’exclusion du programme sans possibilité de reprise.
 
 
 
Le rapport de stage: en rédaction tout au long de la formation

 

Le Rapport de stage en soins de première ligne permet de démontrer votre capacité de traiter systématiquement et rigoureusement d'une problématique intellectuelle se rapportant à votre domaine d'études. Ce rapport témoigne de l'intégration des connaissances acquises en sciences infirmières et médicales et du développement de sa capacité d’analyse. La rédaction du rapport de stage se fait à travers les cours et se termine avec les stages.  

Programmes de 3e cycle

Doctorat en sciences infirmières

Doctorat en santé communautaire

Les soins aux adultes

Cette formation spécialisée vous permettra de prodiguer des soins directs à une clientèle adulte (18 ans et plus) en milieu hospitalier ou en milieu clinique spécialisée de soins de 2e et de 3e lignes. Cette spécialité cible le rétablissement des adultes ayant une condition de santé complexe (chronique, aiguë ou critique). Divers secteurs de pratique sont possibles : la cardiologie, la médecine interne, la néphrologie, les neurosciences, l’oncologie, la rhumatologie, les cliniques spécialisées, etc.
 
Découvrez les lignes directrices de la pratique clinique de l’IPS.

 

Les plus-values de la formation

  • Une formation en sciences infirmières et en sciences médicales
  • Une double diplomation : un DESS et une maîtrise
  • La possibilité de contribuer au développement et à la pratique du nouveau rôle infirmier
  • Une formation pratique sous la supervision d'IPS, d'ICS et de médecins spécialistes
  • Une équipe professorale hautement qualifiée et accessible, un accompagnement personnalisé tout au long de votre cheminement
Programme ministériel de bourses d'études
Le ministère de la Santé et des Services sociaux offre un programme provincial de bourses d'études de 60 000$ visant notamment à soutenir financièrement les personnes infirmières qui s'engagent dans une formation universitaire de deuxième cycle afin de devenir IPS. Apprenez-en plus sur cette bourse.


Le suivi de votre demande d'admission se fait via monPortail 

 

1- Après avoir déposé vos deux demandes d'admission (une à la maîtrise et une au DESS), le Bureau du registraire vous transmettra, par voie électronique, l’information utile pour faire le suivi de votre dossier de candidature en ligne. 

  • Il est de votre responsabilité de vérifier dans votre dossier de candidature en ligne, que tous les documents requis pour l'analyse y sont présents. 
  • Seuls les dossiers complets (au plus tard le 1er mars) seront analysés.

Je vérifie mon dossier de candidature dans monPortail

 

2- Après le 1er mars, aucune nouvelle candidature ne pourra être acceptée. La direction du programme procédera alors à l'analyse des candidatures dont le dossier est complet. 

 

3- Une décision d'admission sera alors rendue pour vos deux programmes.

  • Vous devez accepter ou refuser ces offres d'admission sans tarder.

Inscrivez-vous à l'avance

Il est déconseillé de vous inscrire à la dernière minute. Un temps est requis pour vérifier votre identité et confirmer votre paiement. De plus, vous devrez effectuer le test des exigences du système afin de déterminer si votre ordinateur et votre connexion Internet conviennent à l’examen. Vous aurez à prendre des mesures correctrices le cas échéant.

 

 

Note : Nous ne demandons pas la vidéo Snapshot.

 

Vous avez déjà fait l'examen Capser?

Si vous avez effectué l'examen Casper au bénéfice d’autres universités et que votre demande d’admission à l’Université Laval est déposée, veuillez accéder à nouveau au test effectué afin que vos résultats soient transmis à l’Université Laval. Veuillez indiquer à votre dossier Casper, votre numéro d’identification (NI) transmis par le Bureau du registraire de l’Université Laval lors de votre demande d’admission.

 

 

 

Astuces pour vous préparer à l'examen

Webinaire | Se préparer au test Casper

Vous envisagez déposer une demande d’admission à l’un de nos programmes d’études pour accéder au titre d’IPS?
Revoyer le webinaire  : Se préparer au Casper

 

L'activité terminale : le rapport de stage

Ce programme de maîtrise-DESS implique la rédaction d'un rapport de stage comme étape finale à votre cheminement. Celui-ci prend la forme d'un guide de pratique clinique et vise l'intégration des connaissances acquises tout au long du programme. Il vous permettra de démontrer votre capacité de traiter systématiquement et rigoureusement d'un sujet se rapportant à votre domaine d'études et d'appliquer une démarche systématique menant à la proposition de recommandations cliniques dans le contexte d'une pratique infirmière avancée en soins de première ligne.

Communication scientifique

Pour valoriser votre contribution à l'avancement des connaissances, vous pourriez réaliser une communication scientifique (orale ou par affiche) portant sur une dimension de votre rapport de stage. Cette activité vous permettra de démontrer vos habiletés reliées à la synthèse d'information et votre capacité à transférer des connaissances issues de la recherche.

Cette présentation pourrait se faire lors de la Journée scientifique de la FSI ou lors de tout autre événement scientifique à travers le monde. 
Des bourses sont accessibles pour la communication scientifique et la publication, dont les bourses de réussite de la FESP-FSI.

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