Témoignage
Anne-Charlotte Lebel
Diplômée de la formation initale
Mon désir de découvrir le monde, de m’immerger dans une nouvelle culture et d’être confrontée à une réalité que peu ont la chance de connaître sont les éléments qui ont motivé mon inscription à SIAM. En plus d’enrichir nos compétences professionnelles et culturelles, ce stage international nous donne l’occasion d’en apprendre énormément sur soi. Pour ma part, j’ai eu la chance de visiter le Burkina Faso et de travailler dans un centre de soins auprès des femmes et des enfants. Les images de ce brûlant pays d’Afrique et les rencontres que j’ai pu faire resteront à jamais dans ma mémoire. Les mots ne sont pas suffisants pour exprimer la richesse d’une telle expérience. Il ne suffit que de plonger dans l’aventure et de l’expérimenter soi-même.
Témoignage de Samuel Gagné, infirmier praticien spécialisé en soins de première ligne
À ce jour, je n’ai aucun regret d’avoir choisi le programme de formation de Maîtrise et DESS – en soins de première ligne de l’Université Laval. À la fin de mon baccalauréat (formation DEC-BAC), je voulais en apprendre davantage. C’est le désir d’une plus grande autonomie qui m’a poussée à m’inscrire à la maîtrise en soins de première ligne. Les responsabilités de l’infirmier sont grandissantes d’une année à l’autre, mais j’aspirais à augmenter mon savoir. Comme professionnel de la santé, il est indispensable de bien maîtriser nos connaissances et d’être formé pour bien conseiller nos clients, j’ai voulu aller chercher ce savoir supplémentaire lors de cette formation. Le cursus offert à la maîtrise en soins de première ligne a hautement satisfait mes attentes à tous les niveaux. Ce programme offre une formation en pratique avancée, on y acquiert des connaissances médicales et infirmières supérieures à ce qui est vu dans les autres formations. Lors de la formation, nous étudions intensivement les maladies chroniques et les problèmes de santé courant, ce qui construit notre confiance comme professionnel. Les cours sont très intéressants, tant en pharmacologie qu’en examen physique, enfin nous avons l’impression d’aller plus loin et de perfectionner nos connaissances!
Le stage de fin de parcours est tout simplement incroyable et m'a permis de consolider mes nouvelles connaissances. Souvent, ils ont lieu en GMF dans la région de Québec et certains à l’extérieur de la région. Ce sont des milieux universitaires, donc dédiés à la formation de stagiaire en soins infirmiers, en travail social, en physiothérapie en médecine, donc les médecins sont présents pour nos enseigner, nous soutenir, nous conseiller. Le travail en collaboration dans les cliniques universitaires est très formateur. Après chaque cas nous révisons avec un médecin qui nous écoute, nous conseille, nous propose différents choix de traitement et prend même le temps de lire la littérature avec nous.
C’est déstabilisant de pouvoir exercer à plein potentiel, pouvoir prendre en charge un patient, de l’évaluer dans sa globalité, d’établir un plan de traitement, de prescrire des examens diagnostiques, de faire les hypothèses diagnostiques, d’amorcer la médication et de planifier le suivi. La pratique est valorisante. Chaque jour, l’exposition est très variée. Comme IPSPL, la clientèle varie de bébé naissant à personne âgée. D’un suivi pédiatrique, aux infections respiratoires, aux problèmes psychosociaux, aux points de suture, aux suivis de grossesses et en passant par les vertiges périphériques il est impossible de s’ennuyer au cours d’une journée. Chaque consultation fait appel à nos connaissances acquises lors de la formation, donc c’est agréable de pouvoir s’en servir concrètement. De plus, il est intéressant de se sentir outillé et bien formé pour répondre aux besoins d’un patient. Je suis donc très satisfait de ma formation à l’Université, je me sens compétent et j’ai confiance en moi. Ce nouveau rôle en pratique avancé est un agent de changement dans le système de santé, je suis heureux d’en faire partie. J’ai très hâte de pouvoir exercer comme infirmier praticien spécialisé en soins de première ligne!
TÉMOIGNAGE DE SAMUEL QUIRION

"Je ne serais pas le même infirmier si je n’avais fait que la formation collégiale. Le baccalauréat m’a permis de consolider mes compétences en matière d’évaluation et de raisonnement clinique, m’a procuré une meilleure conscience politique et citoyenne et surtout m’a permis de me développer autant au niveau professionnel, personnel, qu’interpersonnel. J’ai choisi l’Université Laval parce que les cours sont donnés par des professeurs titulaires réputés qui possède de solides assises théoriques et pratiques.
La formule de cours hybride me permet une grande latitude et c’est un des seuls programmes au niveau provincial qui offre la possibilité d’effectuer les stages en santé communautaire ET en soins critiques. De plus, la sphère étudiante universitaire m’a permis de m’impliquer et apporter des changements concrets pour le bien-être et la condition étudiante. "
Samuel est étudiant finissant de la formation DEC-BAC
Partagez-nous vos histoires et vos réussites : fsi@fsi.ulaval.ca
La recherche à la FSI
Choisir la Faculté des sciences infirmières
Candidats canadiens hors Québec et candidats étrangers
Témoignage
Étudiante à la Maîtrise professionnelle en sciences infirmières
Témoignage
Fabian
Étudiant à la Maîtrise recherche en sciences infirmières
Durant mon parcours au baccalauréat, j'ai intégré le profil recherche qui m’a donné un aperçu des possibilités que la recherche offrait. Ayant le désir d'optimiser certaines pratiques afin de les rendre plus efficientes, j’ai pris conscience qu’il me fallait des compétences et des aptitudes que je n’avais pas encore. En effet, le simple fait de vouloir améliorer le système ne suffit pas, cela passe par un processus parfois long afin d’évaluer, de planifier les changements, de les mettre en place et de réévaluer la situation par la suite. C’est donc tout naturellement que j’ai décidé de poursuivre à la maîtrise en sciences infirmières – avec mémoire.
Témoignage
Nataly
Étudiante au Doctorat
Ce programme est un excellent complément à ma formation en médecine familiale, en raison de son orientation vers l'étude des déterminants de la santé et du changement social dans les populations. Ces approches contribueront à ma thèse de doctorat. Elles me guideront pour comprendre la qualité de vie, la douleur et les expériences de soins des survivantes latino-américaines du cancer du sein, qui constituent une importante population de minorités ethniques confrontée à plusieurs obstacles; tels que les barrières linguistiques, les barrières du système ou la sous-représentation dans la recherche et dans les interventions de santé. Ces approches me permettront aussi de mener des recherches orientées vers cette population et de développer une expertise en matière de promotion de la santé, d'organisation des services de santé et de développement de programmes d'interventions sanitaires pour cette minorité ethnique qui m'intéresse. Pour réaliser ce projet, je suis guidée par mes directrices Dre Annie Leblanc et Dre Lynn Gauthier, toutes les deux professeures à la Faculté de Médecine de l'Université Laval.