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Rôle de la direction de recherche

 

Selon le Règlement des études (article 3.61), la directrice ou le directeur de recherche est responsable de l’encadrement de l’étudiante ou de l'étudiant. Il aide l'étudiante ou l'étudiant à plusieurs égards, notamment dans la conception de son projet de recherche, à établir l’échéancier de son projet d’études, à résoudre les difficultés inhérentes à ses études et à sa recherche.
 
Le choix de la personne qui agira à ce titre doit donc se faire minutieusement. La directrice ou le directeur de recherche est une professeure ou un professeur compétent dans le domaine visé. Au besoin, la direction de programme pourra vous aider dans vos démarches.

Comment choisir votre direction de recherche?
Comment trouver votre projet de recherche ?

 

Deux questions, mêmes étapes!
 
Étape 1: Identification des intérêts
 
  • Réfléchissez à vos champs d’intérêt, vos sujets de prédilection et à votre plan de carrière. 

 

Étape 2: Identifier des professeurs qui ont des champs de recherche qui correspondent à vos intérêts
 
  • Parcourez la liste des thématiques de recherche à la Faculté des sciences infirmières pour trouver celle qui vous intéresse davantage ainsi que les membres du corps professoral qui s'y intéressent aussi.
  • Découvrez l'expertise des membres du corps professoral de la Faculté ainsi que leurs affiliations de recherche en consultant leur profil.
  • Vous êtes intéressé par le doctorat en santé communautaire? Consultez les pages des membres du corps professoral des autres disciplines qui ont été reconnus par la direction de programme comme pouvant agir à titre de direction de recherche. Si vous avez trouvé une professeure ou un professeur qui n'est pas inscrit sur cette liste, veuillez faire approuver ce choix par la direction de programme avant de débuter votre collaboration.
  • Prenez connaissance de leurs publications récentes ainsi que des mémoires et thèses publiés sous leur direction.
  • Quelques membres du corps professoral sont en quête d'étudiants désireux d'intégrer leurs projets de recherche déjà en cours. Découvrez-les!

 

Étape 3 : Prise de contact
 
Avant de communiquer par courriel avec la professeure ou le professeur convoité, il est important de vous préparer et de faire bonne impression. Les professeurs reçoivent plusieurs demandent d'encadrement, la vôtre doit retenir leur attention.
 
N'hésitez pas à écrire un courriel personnalisé et surtout, à présenter les informations suivantes : 

les raisons pour lesquelles vous souhaitez collaborer avec elle ou lui

votre parcours universitaire

vos intérêts de recherche ou, s'il y a lieu, une ébauche de votre projet de recherche en lien avec son champ d'expertise

 
Joignez également à votre envoi:

votre curriculum vitae faisant état de vos réalisations et publications scientifiques, expérience en laboratoire, etc.

votre dossier scolaire

une lettre de motivation

1 ou 2 lettres de recommandation

Si vous avez obtenu du financement, indiquez  le type, le montant et la durée de celui-ci. 
 
 
Attention, veuillez entrer en contact avec un nombre limité de professeurs.

 

Étape 4: Faites le suivi

Un suivi de votre demande d’encadrement démontrera que vous être intéressé à travailler avec ce professeur. Par contre, envoyer trop de courriels ou de messages sera perçu négativement. Laissez du temps au professeur de prendre connaissance de votre candidature et de l'évaluer. Vous pourriez proposer au professeur de le rencontrer en personne ou à distance.

Maîtrise professionnelle et maîtrise recherche

  • Hiver 2022: 14 décembre 2021
  • Automne 2022: 18 août 2022

 

Maîtrise-DESS pratique spécialisée en soins de première ligne et en soins aux adultes

  • Automne 2022: 18 août 2022


 

  • Volet 1 | Séance d'accueil et d’information en ligne, le 14 décembre 2021 à 11h30.

Pour bien démarrer votre cheminement, vous recevrez des renseignements essentiels concernant votre programme d'études et les services offerts.

Environ 5 jours avant, vous recevrez par courriel (@ulaval.ca) le lien vers la séance virtuelle.

 
 
  • Volet 2 | Évaluation de votre niveau de connaissance en français, le 4 décembre 2021

Ce volet ne sera pas offert lors de l'activité d'accueil.  Vous recevrez un courriel vous invitant à vous inscrire au TFLM à distance.

  • Les étudiantes et les étudiants qui ne s'inscrivent pas au TFLM seront présumés l'avoir échoué et devront effectuer deux cours supplémentaires non contributoires au programme.
 
 
 

Des questions?

 

Témoignage

 

Samuel
Diplômé du Baccalauréat en sciences infirmières - Formation DEC-BAC
 

Je ne serai pas le même infirmier si je n’avais fait que la formation collégiale. Le baccalauréat m’a permis de consolider mes compétences en matière d’évaluation et de raisonnement clinique, m’a procuré une meilleure conscience politique et citoyenne et surtout, m’a permis de me développer autant d'un point de vue professionnel, personnel, qu’interpersonnel. J’ai choisi l’Université Laval parce que les cours sont donnés par des professeures et des professeurs titulaires réputés qui possèdent de solides assises théoriques et pratiques. La formule de cours hybride m'offre une grande latitude. De plus, la sphère étudiante universitaire m’a permis de m’impliquer et apporter des changements concrets pour le bien-être et la condition étudiante. 

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