Calendrier des événements
Heure: 17 h à 18 h 30
Lieu: Facebook en direct
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Les facultés de Médecine, Pharmacie et Sciences infirmières sont fières de soutenir la campagne de mobilisation Climat, santé, action! orchestrée par un groupe d’étudiantes et étudiants en sciences de la santé de l’Université Laval et appuyée par la Chaire Littoral.
Le comité organisateur de Climat, santé, action! vous convient au deuxième événement de la campagne, un panel interdisciplinaire qui vise à sensibiliser aux co-bénéfices de la réduction des gaz à effet de serre et de l’adaptation aux changements climatiques comme importantes opportunités afin d’améliorer la santé et de discuter des actions concrètes et des stratégies efficaces pour communiquer les liens entre climat et santé et ainsi promouvoir la santé durable.
Animé par Thierno Diallo, professeur à la Faculté des sciences infirmières de l'Université Laval, ce panel rassemble:
- Étienne Grandmont, directeur général d'Accès Transports Viables
- Mélanie Beaudoin, coordonnatrice de l’équipe changements climatiques de l’INSPQ
- Catherine Lefebvre, nutritionniste et coanimatrice du balado On s’appelle et on déjeune
La conférence est gratuite et se déroulera sur Facebook, en direct de la page de l'événement.
Inscrivez-vous à l'événement Facebook
Pour plus d'informations
Rebecca Hennigs, responsable de la campagne Climat, santé, action! et coordonnatrice de la chaire Littoral
Heure: de 12 h 15 à 13 h 15
Lieu: En ligne
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Le réseau québécois de recherche en soins palliatifs et de fin de vie - RQSPAL organise des conférences mensuelles afin de vulgariser les connaissances acquises par ses membres.
La conférence du 17 mars 2022 est offerte par Valérie Drolet, sous la direction de Diane Tapp et la co-direction de Maria Cecilia Gallani.
Titre : Implication de l’infirmière dans les discussions sur les soins de fin de vie aux soins intensifs : étude des déterminants de l’intention
L’infirmière détient un rôle privilégié dans l’accompagnement des personnes hospitalisées aux soins intensifs (USI) et de leurs proches. Pourtant, son implication dans les discussions sur les soins de fin de vie s’avère plutôt fluctuante et souvent insatisfaisante pour elle. La conférence présentera donc les résultats d’une recherche en sciences infirmières, qui a permis d’identifier les facteurs qui expliquent l’intention de l’infirmière de s’impliquer dans les discussions sur les soins de fin de vie aux USI.
Inscription
Conférence sur la sécurisation culturelle
24 Mars 2022
Heure: de 11 h 30 à 12 h 30
Lieu: En ligne
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Michèle Ricard, étudiante au doctorat en santé communautaire propose une conférence midi pour les étudiantes et étudiants au doctorat en santé communautaire et les membres du corps professoral qui s’intéressent à la sécurisation culturelle. Cette présentation portera plus spécifiquement sur la démarche en cours au CHU de Québec-Université Laval visant la coconstruction d’une offre et une prestation de soins et services culturellement sécurisants pour les Premières Nations et les Inuit.
L’objectif de ce partage est de présenter le processus de coconstruction instauré avec les partenaires autochtones, des initiatives et projets qui en découlent, et quelques défis. Cette conférence d’environ 30 minutes suivie d’une période d’échange aura lieu virtuellement le jeudi 24 mars 2022 entre 11 h 30 et 12 h 30.
Conférencières
Michèle Ricard, étudiante au doctorat en santé communautaire et responsable du Module qualité, sécurité, gestion des risques, expérience patient et partenariats dont notamment avec la clientèle autochtone.
Nom à venir, partenaire autochtone impliqué dans plusieurs initiatives et projets en cours et à venir dont celui du recrutement et de la formation d’un navigateur de patient autochtone.
Pour participer à la réunion Zoom
ID de réunion : 615 6645 4485
Code secret : 369453
Soutenance de thèse de Hina Hakim
25 Mars 2022
Heure: 13 h
Lieu: En ligne
Lieu: En ligne
Helping people see their place in community immunity: A dynamic web-based visualization
par Hina Hakim, étudiante au doctorat en santé communautaire
Direction de la recherche
Holly Witteman, professeure titulaire
Daniel Reinharz, professeur titulaire
Si vous souhaitez assister à cette soutenance de thèse, veuillez nous faire part de votre intérêt en écrivant à etudessuperieures@fsi.ulaval.ca.
Heure: de 12 h à 14 h
Lieu: Local 1287 | Pavillon Ferdinand-Vandry
Lieu: Local 1287 | Pavillon Ferdinand-Vandry
C’est avec plaisir que nous vous convions à cet atelier offert par le professeur Nicolas Vonarx.
Il s'agit d'une activité pédagogique centrée sur l'application de la pensée de Frantz Fanon à la discipline et la profession infirmières. Vous serez invités à conscientiser des cadres d'obéissance qui s'appliquent à vous dans des institutions et champs pratique et académique. La pensée de Fanon sera exposée pour susciter des voies d'émancipation.
L’activité se déroulera en présentiel, au local 1287 du pavillon Ferdinand-Vandry. Nous comptons sur votre participation!
L’inscription est obligatoire.
Date limite : Mercredi 30 mars à 12 h.
Date limite : Mercredi 30 mars à 12 h.
Inscrivez-vous dès maintenant!
Activité offerte dans le cadre des ateliers complémentaires aux études graduées.
Journée scientifique de la FSI | 8e édition
5 Avril 2022
Heure: De 8 h 45 à 16 h 30
Lieu: En ligne
Lieu: En ligne
La 8e édition de la Journée scientifique de la FSI vous propose des activités virtuelles axées sur le thème : Innovation et transformation en santé pour une société durable. Cette thématique permettra d’illustrer la place des sciences infirmières et de la santé communautaire dans l’intégration des enjeux du développement durable.
Les inscriptions sont gratuites, mais obligatoires pour recevoir les informations de connexion aux différentes activités.
Inscrivez-vous dès maintenant!
Date limite : 30 mars, à 12 h
Restez à l’affût du programme!
Vous pouvez dès maintenant consulter le programme préliminaire de la Journée. Plus de détails suivront.
Heure: 11h30
Lieu: En ligne
Lieu: En ligne
Cliquez sur ce lien pour vous inscrire
Heure: De 19 h à 20 h 30
Lieu: En ligne
Lieu: En ligne
Les facultés de Médecine, de Pharmacie et des Sciences infirmières de l'Université Laval vous invitent à participer à la Soirée de collaboration interprofessionnelle portant sur l'utilisation judicieuse des opioïdes.
La crise des opioïdes démontre la nécessité d'améliorer la prise en charge de la douleur en élaborant des stratégies qui permettent une meilleure collaboration interprofessionnelle et une meilleure prise en charge du patient dans sa globalité. Cette formation s'adresse aux professionnels qui jouent un rôle auprès des patients prenant des opioïdes.
Au terme de cette soirée, vous serez en mesure de :
- Décrire des enjeux entourant la collaboration interprofessionnelle en lien avec l’utilisation des opioïdes.
- Évaluer, en fonction de votre contexte de pratique, l’applicabilité de certaines stratégies d’optimisation de la collaboration interprofessionnelle en vue d’une utilisation judicieuse des opioïdes.
- Identifier des pistes de solution pour faciliter l’intégration des services en santé afin de prévenir un mésusage des opioïdes.
Heure: de 8h 30 à 12 h
Lieu: En ligne
Lieu: En ligne
Le premier colloque étudiant transdisciplinaire en soins palliatifs et de fin de vie de l’Université Laval est organisé dans le cadre du cours de 2e et 3e cycle Pratique soignante et fin de vie en collaboration avec les étudiantes.
Ce cours a offert aux étudiantes issues de trois programmes différents une occasion unique de développer leurs connaissances tant sur les méthodes de synthèse de la littérature, sur les présentations orales et écrites des travaux scientifiques que sur les soins palliatifs et de fin de vie.
Le programme du colloque en deux volets plaira aux personnes intéressées autant par les aspects populationnels des soins palliatifs et de fin de vie que par les enjeux plus cliniques.
Inscrivez-vous dès maintenant!
Date limite : 13 avril à 16 h
Le colloque se déroulera en ligne, sur la plateforme Zoom. Les personnes inscrites recevront les informations de connexion quelques jours avant l’événement.
Pour plus d’informations, contactez Diane Tapp ou Ariane Plaisance.
Heure: De 8 h 30 à 18 h
Lieu: En comodal
Lieu: En comodal
Le Séminaire des professions d'urgence est une activité organisée par l'Association des étudiantes et étudiants en sciences infirmières de l'Université Laval (AEESIUL) dans le cadre du Code Orange 2022.
Le séminaire vise à améliorer la préparation mentale des étudiantes et étudiants face aux interventions et à améliorer leur collaboration.
Le séminaire comprendra des conférences:
- sur l’orchestration d’un code orange;
- sur les rôles et responsabilités de chaque intervenant;
- sur la gestion du stress d’intervention;
- sur la gestion avancée des hémorragies et des soins en contexte tactique;
- sur la méthode de débriefing post-intervention;
- sur l'expérience d’intervenants ayant vécu le Code Orange de la Grande Mosquée de Québec.
L'accès au séminaire est gratuit et il se tiendra au Pavillon Ferdinand Vandry en mode comodale afin de maximiser le nombre de participants. Une diffusion synchrone et un enregistrement asynchrone seront aussi disponibles.
Inscrivez-vous dès maintenant!
Suivez la page Facebook de l'événement pour plus d'information.
Code Orange 2022 | Simulation
27 Avril 2022
Heure: À partir de 8 h
Lieu: Pavillon Charles-De Koninck
Lieu: Pavillon Charles-De Koninck
La simulation d'un code orange est une activité organisée par l'Association des étudiantes et étudiants en sciences infirmières de l'Université Laval (AEESIUL) dans le cadre du Code Orange 2022.
Cette activité implique la collaboration de la Faculté des sciences infirmières de l'Université Laval, le programme technique de soins préhospitaliers d'urgence du Cégep de Sainte-Foy et la technique policière du Cégep Garneau.
Heure: de 8 h 30 à 17 h
Lieu: En ligne
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L’invisibilité des soins infirmiers et de leur contribution à la santé des personnes est mentionnée autant comme cause que comme conséquence de la pénurie d’infirmières. Ce colloque propose d’aborder l’invisibilité au moyen d’une solution ancrée dans le savoir infirmier et la recherche. Plus spécifiquement, l’invisibilité des soins infirmiers pourrait être amoindrie par une explicitation d’interventions infirmières, une mise en mots de leur mode d’action et application ainsi que des résultats qu’ils permettent d’envisager. La mise au point et l’explicitation d’interventions répondent à un appel international de développement d’interventions, suggérant un besoin partagé par toutes les professions.
Ce colloque propose, à partir de projets de recherche sur des interventions et des protocoles d’intervention, l’explicitation de leurs composantes à partir de soutien théorique permettant de les décrire en mots et de mettre en lumière les soins infirmiers ou en montrant comment des processus trop généraux rendent invisibles un ensemble d’interventions qu’ils englobent. Ainsi, ces présentations suggèrent des façons de sortir les soins infirmiers de l’invisibilité.
Par ailleurs, la recherche sur les interventions soulève des questions méthodologiques particulières : Comment les saisir dans une vision de globalité? Comment saisir les cibles et les éléments modifiables par les soins infirmiers? Comment mettre en évidence les résultats? Parmi les méthodes disponibles seront dégagées des avenues prometteuses en suggérant, notamment des critères de choix de méthodes et d’analyse. Par exemple, dans cette section, des présentations souligneront la capacité des statistiques bayésiennes de saisir un ensemble de données et une situation globale afin d’en dégager des hypothèses qui seront par la suite testées. Ces avenues méthodologiques constituent un véritable défi pour la recherche infirmière dans la francophonie, peu familière avec ces dernières.
Responsables du colloque :
- Clémence Dallaire, professeure titulaire
- Marie-Soleil Hardy, professeure adjointe
- Nisrine Moubarak, professeure adjointe
- Bruno Pilote, professeur adjoint
Heure: de 8 h 40 à 16 h 30
Lieu: En ligne
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La réponse aux besoins fondamentaux des personnes vivant une expérience de santé est au cœur des soins et du savoir infirmier. La pandémie de COVID-19 a permis de constater les nombreuses répercussions d’un manque de soins fondamentaux en ce qui a trait aux besoins physiques, psychosociaux et relationnels des personnes, particulièrement les plus âgées. De nombreuses situations relevant des soins infirmiers fondamentaux illustrent les limites du savoir et de la pratique à leur sujet. Récemment, un ajout de savoir par des projets de recherche infirmiers aide à répondre à plusieurs questions sur les soins fondamentaux.
Une appropriation de ce nouveau savoir est urgente puisque les soins infirmiers fondamentaux sont dénigrés et dévalorisés autant par les infirmières que par les autres professionnels de même que par les gestionnaires des établissements de santé. À leur place, les soins techniques et médicaux sont souvent privilégiés. Il est temps de revenir aux fondamentaux des soins et d’intégrer les nouveaux savoirs soulignant leur contribution essentielle à la santé des personnes. Ce colloque offre une occasion de se questionner au sujet des pratiques infirmières et des soins infirmiers offerts en réponse aux besoins des personnes soignées. De plus, découlant des constats relatifs à la pandémie, une réflexion plus générale est proposée, notamment sur le plan de la préparation à des catastrophes où l’offre de soins se réduit soudainement à l’essentiel, soit aux soins fondamentaux.
Le colloque s’organise sur deux journées et trois sessions. Il abordera des situations concrètes par des histoires de soins relatives à la pratique, à la recherche et à l’enseignement des soins fondamentaux. Notre fil conducteur est bâti autour des soins fondamentaux d’une famille, dont les membres vivent différentes expériences de santé et de transition nécessitant des soins infirmiers.
La première session du colloque présentera le cadre des fondamentaux des soins et son apport à la pratique et à la recherche. Des résultats d’études infirmières relatives aux fondamentaux des soins de personnes vivant différents problèmes de santé dans des contextes variés seront présentés.
La deuxième session permettra de discuter des fondamentaux des soins selon différents aspects et domaines de la pratique infirmière. Cette question est au cœur des préoccupations concernant l’exercice infirmier dans la francophonie. Cela permettra d’aborder les rôles des infirmières de 1er, 2e et 3e cycles tout en soulignant leurs spécificités, leur complémentarité et en les situant au sein de la collaboration interdisciplinaire.
La troisième session abordera la réponse aux besoins des personnes dans un contexte de catastrophe. Les résultats d’études examinant des situations pandémiques telles que la fièvre hémorragique virale de Lassa seront présentés. Une analyse critique de la préparation à d’éventuelles situations de catastrophe au Québec permettra de réfléchir à la réponse aux besoins fondamentaux des personnes.
Responsables du colloque :
- Clémence Dallaire, professeure titulaire
- Sylvie Rey, étudiante au Doctorat en sciences infirmières et chargée de cours
- Camille Savoie, étudiante au Doctorat en sciences infirmières et auxilliaire de recherche de 3e cycle
- Ghislain Brice Nguewou Dzalli, étudiant au Doctorat en sciences infirmières
Mon prof est un champion climatique!
11 Mai 2022
Relèverez-vous le défi ?
Depuis 2009, la prestigieuse revue The Lancet désigne la crise climatique comme la "plus grave menace à la santé du 21e siècle" ainsi que la "plus grande opportunité" pour améliorer la santé mondiale. Les étudiants et étudiantes de l’Université Laval ressentent un besoin pressant d’aborder les changements climatiques dans leur parcours académique. C’est le constat frappant qu’a révélé un sondage réalisé à la session d’automne 2021, auprès de la communauté étudiante en sciences de la santé de l’Université Laval.
Dans le cadre de la campagne de mobilisation Climat, Santé, Action!, des étudiants et étudiantes en sciences de la santé ainsi que la Chaire Littoral souhaitent proposer un défi au corps enseignant : devenir un champion ou une championne climatique en parlant des effets des changements climatiques sur la santé dans les cours!
Les professionnels et professionnelles de la santé sont au front face à la crise climatique. La position privilégiée des membres du corps enseignant auprès de la prochaine génération de professionnels de la santé leur permet de contribuer à bien les outiller pour porter un message crédible auprès des acteurs sociaux afin de limiter l’impact des changements climatiques sur la santé des populations.
Aux membres du corps enseigant : vous souhaitez savoir comment participer au défi ?
Prenez rendez-vous en remplissant le court questionnaire, afin d’avoir des conseils pour intégrer les notions ci-dessous dans vos cours ou pour nous informer si vous le faites déjà!
- Effets des changements climatiques sur la santé;
- Empreinte environnementale du système de santé;
- Santé durable;
- Rôle et responsabilité sociale des professionnels de la santé en matière d’action climatique.
Remplissez ce court questionnaire pour débuter
Merci de contribuer à mettre la santé au cœur du discours sur les changements climatiques!
Pour plus d'information
Rebecca Hennigs, responsable de la campagne Climat, santé, action! et coordonnatrice en mobilisation des connaissances - Chaire Littoral
Soutenance de thèse de Sylvie Rey
16 Mai 2022
Heure: 13 h
Lieu: En comodal
Lieu: En comodal
Étude d’intervention décrivant l’élaboration d’une intervention infirmière visant à promouvoir le vécu d’une expérience de confort au cours des soins corporels pour les personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer
par Sylvie Rey, étudiante au doctorat en sciences infirmières
Direction de la recherche
Philippe Voyer, professeur titulaire
Suzanne Bouchard, professeure associée
Si vous souhaitez assister à cette soutenance de thèse en ligne, veuillez nous faire part de votre intérêt en écrivant à etudessuperieures@fsi.ulaval.ca.
